第七周编程总结

it2022-05-05  120

本周作业头

这个作业属于那个课程C语言程序设计II这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935我在这个课程的目标是数组名作为函数参数的用法,理解指针、数组和地址之间的关系,理解指针和数组可以实现相同的操作这个作业在那个具体方面帮助我实现目标掌握指针变量的基本使用方法、通过指针作为函数参数的编程方法参考文献http://www.linux999.org/html_sql/3/132559.htm

基础作业

一、每个单词的最后一个字母改成大写

函数fun的功能是:将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)。

函数接口定义:

void fun( char *p ); 其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。

裁判测试程序样例:

#include <stdio.h> void fun( char *p ); int main() { char chrstr[64]; int d ; gets(chrstr); d=strlen(chrstr) ; chrstr[d] = ' ' ; chrstr[d+1] = 0 ; fun(chrstr); printf("\nAfter changing: %s\n", chrstr); return 0; } /* 请在这里填写答案 */

输入样例:

my friend is happy

输出样例:

After changing: mY frienD iS happY

1)实验代码

void fun (char *p) { int i=0; for (; *p; p++) /*每次循环指针p向后移动一位,直至p指向的内容为0(即main函数中将字符串末尾的后二位赋值为0的原因)*/ if (i) { if (*p==' ') { i=0; /*i的作用是,当指针p指向空格时,其下一次循环不必再读取指针内容,亦即空格后的字符(单词起始字母)无需处理*/ *(p-1) = toupper (*(p-1)); /*指针p前一位指向的字符,将其转换为大写字母,并重新赋值*/ } /*toupper用来将字符char转换为大写英文字母 用法#include<ctype.h>*/ } else i=1; }

2)设计思路

3)运行中遇到的问题

代码答案不对,有的单词最后一个变换,有的没有变换

4)正确截图

二、自动售货机 (30 分)

如图所示的简易自动售货机,物品架1、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操作按钮,供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币,并可以选择多样商品,售货机可以一次性将商品输出并找零钱。

用户购买商品的操作方法是:

(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;

(2)用户确认钱币放入完毕,便可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,如果钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。如果钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买,将会把所有放入钱币退回给用户。

输入格式:

先输入钱币值序列,以-1作为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

输出格式:

输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

输入样例:

1 1 2 2 5 5 10 10 -1 1 2 3 5 1 6 9 10 -1

输出样例:

Total:36yuan,change:19yuan Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;

1)实验代码

#include<stdio.h> int main(void) { char a[10][20] = {"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"}; int b[11] = {0,0,0,0,0,0,0,0,0,0,0}; int c[100]; int i=1, k, sum = 0, money, count = 0, change, flag = 0; scanf("%d",&money);//输入币值并计算总币值 while((money!=-1)&&(money <= 10)) { sum = sum + money; scanf("%d",&money); } scanf("%d",&c[i]); while(c[i]!=-1)//将选的货物编号存储到数组c中并计算找零 { switch(c[i]) { case 1: case 2: case 3: count = count + 1;break; case 4: case 5: count = count + 2;break; case 6: case 7: case 8: count = count + 3;break; case 9: case 10: count = count + 4;break; default:break; } if(count>sum) { printf("Insufficient money"); flag = 1; break; } i++; scanf("%d",&c[i]); } change = sum-count; //用数组b统计各种商品数量 i = 1; while(c[i]!=-1) { switch(c[i]) { case 1: b[1]++;break; case 2: b[2]++;break; case 3: b[3]++;break; case 4: b[4]++;break; case 5: b[5]++;break; case 6: b[6]++;break; case 7: b[7]++;break; case 8: b[8]++;break; case 9: b[9]++;break; case 10: b[10]++;break; default:break; } i++; } //输出结果 if(flag==0) { printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",sum, change); for(i=1; i<=10; i++) { if(b[i]==0) continue; else { printf("%s:%d;",a[i-1],b[i]); } } } return 0; }

2)设计思路

3)运行中遇到的问题

在运行过程中出现段错误 查资料发现段错误是因为超出了系统所给的程序内存空间,所以我改了数组长度运行正确

4)运行结果正确截图

三、使用函数删除字符串中的字符 (10 分)

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),做 repeat 次下列运算: 输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。 要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。 输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

输入样例:

3 (repeat=3) happy new year (字符串"happy new year") a (待删除的字符'a') bee (字符串"bee") e (待删除的字符'e') 111211 (字符串"111211") 1 (待删除的字符'1')

输出样例:

result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除) result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除) result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

1)实验代码

#include<stdio.h> void delchar(char *str,char c); int main() { char c,b,d; char s[20]; int i,n; scanf("%d",&n); //定义字符 scanf("%c",&b); for(i=1;i<=n;i++) { gets(s); scanf("%c",&c); scanf("%c",&d); printf("result: "); delchar(s,c); } return 0; } void delchar(char *str,char c) { int d,i=0; for(;*str!='\0';str++) //确定字符 { if(*str!=c) putchar(*str); } return 0; }

2)设计思路

3)运行中的问题

单词错了,C++运行出来发现的

4)正确截图

学子进度条

周/日期这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题3/4-3/11七小时37行1、文件建立 2、对文件加密1、if读取的文件是否必须存在,以“W”的方式写还是“a的方式”,两者性质是否相同 (这是做题中迷惑的,目前已解决)c语言允许同时打开多个文件吗?在关闭前再次打开?3/12-3/16九小时53行二维数组的基本定义矩阵术语与二维数组下标的关系表需要老师详解3/18-3/22十小时28行 41行 27行冒泡法排序 选择法排序 二维数组的应用冒泡排序法老师在课上提的不多,所以当时做还是思考很久3/23-3/29十小时23行 43行 41行排序法巩固 文件储存的巩固 判断回文一些排序题的算法思路不清晰,还有流程图3/30-4/5十五个小时6行 30行 36行指针数组 加 * 号和不加 * 的差别4/6-4/12二十一小时12行 75行 29行数组名作为函数参数的用法%s的格式输出细节,输出参数问题

学习感悟

在做这三个题的遇到的有编译错误,那就是基本常识的掌握,其次就是代码没问题,输不出内容,最主要的就是段错误,在之前没遇见过这个问题。

我就查了资料,段错误就是访问了不可访问的内存,这个内存区要么是不存在的,要么是受到系统保护的。段错误对于服务器程序来说,是非常头痛的,为了提高效率,要减少段错误的出现。怎样解决段错误出现的问题除了调试还有一个软件,就不详细讲了。

结对编程感悟

这周题目比较难 ,后期作业花的时间越来越多,队友也是不太清楚,很多知识都是查资料,这周交流蛮少。

折线图

时间代码行数博客字数第一周39292第二周37465第三周751099第四周961230第五周1071039第六周661881第七周1162415

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